Om mig

Jag är en utbildad och engagerad språklärare med en internationell karriär som täcker alla utbildningsnivåer från förskola till högskola.

De senaste åren har jag forskat om och fokuserat på lärarens kompetensutveckling genom det kollegiala lärandet samt om utvecklingen av mina elevers läs- och skrivförmåga.

Catarina Stichini sitter på universitet och läser.

Utbildning

  • Handledarutbildning för förstelärare (Läslyftet - Tidig läsundervisning).

    Uppsala universitet, 2024.

  • Inlärning av klitiska artiklar vid samtidig undervisning på distans av två varianter av det portugisiska språket till högskolestudenter i Sverige.

    Portos Universitet, 2014.

    Mastersexamen

  • Engelska och tyska, högstadium och gymnasiet

    Lissabons universitet, 1997.

    • Studiehandledning i skolan, 7,5 hp, Uppsala Universitet, 2017.

    • Kursdesign med hjälp av IT, 4,5 hp, Stockholms Universitet, 2015.

    • Behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning I, 7,5 hp, Högskolan Dalarna, 2013.

    • Vetenskaplighet och forskningsetik, 7,5 hp, Stockholms Universitet, 2009.

Erfarenhet och Uppdrag

  • Förstelärare med fokus på utvecklingen av läsning och skrivning av grundskolelever i Modersmålsenheten i Södertälje.

    Enheten har ca. 100 modersmålslärare i 50 språk.

  • 2017 tills nu - Södertälje kommun

    2016-2017 - Sigtuna kommun

    Modersmålsundervisning och studiehandledning på grundskolan samt modersmålsstöd på förskolan.

  • 2007 - 2014

    Portugisiska I och II: Text, Muntligt färdighet och interaktion, Skriftligt uttrycksfärdighet, Områdeskunskap.

    Avancerad nivå: Muntlig portugisiska för spansktalande.

  • 2012 - 2015

    Portugisiska: Grundläggande kurs.

  • HT15, Institutionen för språkdidaktik

    Jag har utfört trepartssamtal, skolbesök hos olika lärarstudenter med lektionsobservationer och efterföljande didaktiska samtal med handledare på skolan och lärarstudenter.

    Besök i engelska, spanska och italienska inom såväl Ämneslärarprogrammet som Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU).

  • Föreståndare för Portugisiskt språkcentrum/Camõesinstitutet, vid Stockholms universitet, 2007-2014.

    Jag hade ansvar för centrums bibliotek, kulturell program, budget, personal, hemsida och sociala medier.  

  • EUNIC (European Union National Institutes for Culture) är ett globalt nätverk av kulturinstitut från medlemsländerna inom Europeiska unionen. EUNIC-medlemmarna har en internationell rykte som Europas ledande praktiker inom kulturella relationer och strävar efter att underlätta kulturellt samarbete, skapa varaktiga partnerskap mellan yrkesverksamma och främja större förståelse och medvetenhet om de olika europeiska kulturerna, inklusive uppmuntran till större språkinlärning.

    2013-2014.

  • 2011 - 2012

    Portugisiska som modernt språk.

    VFU-handledare till en lärarstudent från SU.

  • 2006 - 2007

    Portugisiska språk, Områdeskunskap, Fonetik och fonologi, Översättning.

  • 2003 - 2005

    AFB | AFB Línguas

  • 1994 – 2001

    Högstadie- och gymnasielärare i engelska på flera grundskolor och gymnasier i Portugal.

Catarina Stichini står vid ett bord innan en föreläsning på universitet.

Föreläsningar och Workshops

  • Föreläsning och workshop om vårt arbete med litteratur i Modersmålsenheten i Södertälje.

    Kista bibliotek, 2023.

  • A Literatura no Ensino de Português Língua de Herança – O que ler com os nossos alunos? Contributos para um Planos de Leitura

    Böcker man ska läsa med modersmålselever.

    Colóquio sobre Língua Portuguesa, Literaturas e Culturas - CLIPO, Mexiko, 2022.

  • Desenvolvimento da escrita dos alunos de Português Língua de Herança - Contributos da Investigação Linguística

    Forskningsbidrag till utvecklingen av skrivandet av modersmålselever.

    Centro de Linguística, Portos universitet, 2021.

  • O Desenvolvimento da Escrita de Alunos de Português Língua Não-Materna

    Teorier och strategier för att utöka elevers skrivautonomi.

    Coordenação do Ensino de Português nos EUA (CEPE-EUA), Camoesinstitutet, Boston, 2021.

Catarina Stichini och mellanstadieelev med rosetten av Årets Bokväckaren, av Kulturhuset. Catarina kramar om eleven. De ler.

Utmärkelser

  • Årets Bokväckare 2021 (Projektledare, Södertälje kommun), Kulturrådet, 2021.

    Utmärkelsen Årets bokväckare 2021 tilldelas:
    Lärare och elever inom  modersmålsundervisningen i Södertälje.

    "För att de med stort engagemang och inspirerande idérikedom funnit vägar att sprida språk- och läslust på många olika språk, och tagit Väck boken från Södertälje och vidare ut i världen."

  • FoU-medel för att öka läsintresset hos elever, Södertälje kommun, 2019.

  • Nominerat till Årets språkliga eldsjäl, ILT Education & Sveriges Lärare, 2023.

  • Nominerat 2023 av elever och kollegor till Lärargalan.

    Lärargalan, som grundades 2016, är en årlig höjdpunkt som samlar lärare och eldsjälar inom utbildning och lärande för att hylla betydande och utmärkande individer inom läraryrket. Över 150 000 elever har hittills nominerat och belönat mer än 100 pristagare för deras framstående skicklighet och förmåga att inspirera. 

  • Nominerat till Minoritetsspråkspriset, Institutet för språk och folkminnen, 2018.

    "Minoritetsspråkspriset delas ut till en person, förening, organisation eller myndighet som gjort värdefulla insatser för minoritetsspråken i Sverige. Med minoritetsspråk avses alla språk utom svenska."

  • Nominerat till Årets lärare 2014 på Stockholms universitet, 2014.

    "Sedan 1992 belönar universitetet årligen en eller flera pedagogiskt skickliga lärare med ett pris om 50 000 kronor och ett diplom, som delas ut vid promotions- och installationshögtidligheten i Stadshuset."